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Jhajjar-Bahadurgarh News: नीरज वशिष्ठ बने युवाओं के लिए प्रेरणास्रोत

Sun, 03 Mar 2024 12:36 AM IST
रोहतक ब्यूरो संवाद न्यूज एजेंसी, झज्जर/बहादुरगढ़
संवाद न्यूज एजेंसी, झज्जर/बहादुरगढ़ Updated Sun, 03 Mar 2024 12:36 AM IST
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Neeraj became a source of inspiration for unemployed youth
साल्हावास। नीरज वशिष्ठ ने प्रणब मुखर्जी और रामनाथ कोविंद (13वें और 14वें राष्ट्रपति) के सहयोगी के रूप में काम करके अपने गांव भूरावास का नाम राष्ट्रपति भवन तक गौरवान्वित किया है। 18 फरवरी 1990 को उनका जन्म गांव भूरावास में हुआ था। सैन्य पालन-पोषण वाले परिवार में जन्मे नीरज ने 2000 में पहले प्रयास में राष्ट्रीय सैन्य स्कूलों में प्रवेश के लिए अखिल भारतीय परीक्षा उत्तीर्ण की और छठी कक्षा में राष्ट्रीय सैन्य स्कूल अजमेर में प्रवेश लिया। उनके पास अंडरवाटर साइंसेज में मास्टर डिग्री और दूसरी मानवाधिकार में मास्टर डिग्री है। वह थाई, रूसी, अंग्रेजी और हिंदी भाषा में पारंगत हैं।
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भारतीय नौसेना अकादमी एझिमाला में पहले सहायक एडजुटेंट बनने पर इनको विशिष्ट रूप से सम्मानित किया गया। ये राष्ट्रीय रक्षा अकादमी (एनडीए) के 121वें पाठ्यक्रम में शामिल हुए। राष्ट्रीय रक्षा अकादमी में उन्होंने नियति के साथ समझौता किया और अपने लक्ष्यों के लिए कड़ी मेहनत की। वह ''''''''अकादमी कैडेट एडजुटेंट'''''''' के रूप में उत्तीर्ण हुए और सर्वश्रेष्ठ नौसेना कैडेट के लिए स्वर्ण पदक प्राप्त किया। वह देश के 13वें और 14वें राष्ट्रपति के सहयोगी डे कैंप बनने के लिए साक्षात्कार की श्रृंखला को उत्तीर्ण करने के लिए एक कठिन और सख्त चयन प्रक्रिया से गुजरे। दोनों पूर्व राष्ट्रपतियों से उनके कार्य को काफी सराहना मिली। उनकी बेहतरीन सेवा के लिए उन्हें थाईलैंड में एक साल के बेहद प्रतिष्ठित कोर्स के लिए चुना गया। उन्होंने अपनी कामयाबी का श्रेय गांव के बुजुर्गों को देते हुए कहा कि वे यथासंभव सर्वोत्तम तरीके से समाज की सेवा करना जारी रखेंगे।
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ग्रामीणों के लिए रहे समर्पित
राष्ट्रपति भवन में अपने कार्यकाल के दौरान नीरज वशिष्ठ ने यह सुनिश्चित किया कि उपलब्ध अवसर पर गांव के सरकारी स्कूल के छात्र राष्ट्रपति भवन जाएं और सार्वजनिक समारोहों के दौरान भारत के राष्ट्रपति से मिलें। उन्होंने निरंतर राष्ट्रपति भवन में छात्रों को विजिट करवाकर उन्हें उच्च पदों के लिए प्रोत्साहित किया। आसपास के क्षेत्र के लोग भी जब कभी किसी सार्वजनिक काम के चलते वहां गए तो सार्वजनिक व सर्वहित काम करवाने के लिए तत्परता दिखाई। वे छात्रों को उनकी पढ़ाई के लिए प्रेरित करने, मार्गदर्शन करने और मदद करने के लिए अक्सर गांव के स्कूलों का दौरा करते रहे। वह हमेशा अपने गांव के लोगों के हित को अपनी गतिविधियों में सबसे आगे रखते हैं।
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