अमर उजाला विज्ञान संवाद : कान से नहीं, ध्यान से सुनने की डालें आदत, प्रो. एचसी वर्मा ने फिजिक्स के शिक्षकों को दिए टिप्स

यह जानने की कोशिश भी करें कि क्या हर बच्चे तक उनकी बात पहुंची। हो सके तो एक दिन पहले जो पढ़ाया, उसके बारे में भी बच्चों से पूछें। उन्होंने कहा कि विज्ञान शिक्षक कभी खाली हाथ नहीं जाता। उसके बैग में हमेशा पुस्तक और प्रयोग होते हैं। ऐसे में ‘साल दर साल वही वेग और वही चाल’ की परिपाटी को बदलने की जरूरत है। क


हा, किसी का पसंदीदा भोजन अगर खिचड़ी है तो रोज-रोज उसे भी नहीं खाया जा सकता। मसाला तो नया डालना ही होगा। ठीक इसी तरह शिक्षकों को भी कुछ न कुछ नया करने की जरूरत है। बच्चों के सामने डेमो करें और विज्ञान को जीवन के साथ जोड़ें। इस मौके पर इंडियन एसोसिएशन ऑफ फिजिक्स टीचर्स (एआईपीटी) के सचिव प्रो. पीपी त्यागी, प्रो. अमित बाजपेयी आदि मौजूद रहे। 

घर बैठे करें एक्सपेरिमेंट, बनें वैज्ञानिक
नेस्ट-2022 के तहत माध्यमिक और उच्च शिक्षा के विद्यार्थी घर बैठे एक्सपेरिमेंट करें और वैज्ञानिक बनें। इंडियन एसोसिएशन ऑफ फिजिक्स टीचर्स (एआईपीटी) की ओर से आयोजित होने जा रही ऑनलाइन परीक्षा ‘नेशनल कंपटीशन ऑफ एक्सपेरिमेंट’ के लिए इन दिनों आवेदन की प्रक्रिया चल रही है। आवेदन की अंतिम तिथि 29 जुलाई है। कक्षा नौ से लेकर एमएससी तक के विद्यार्थी इसे बारे में अधिक जानकारी के लिए ईमेल आईडी ‘sopanbajpai@gmail.com’ या व्हाट्सएप नंबर ‘9506611484’ पर संपर्क कर सकते हैं। विज्ञान शिक्षण को बढ़ावा देने के लिए परीक्षा से संबंधित सभी प्रक्रिया पूरी तरह से नि:शुल्क है और इसमें किसी प्रकार का कोई शुल्क लागू नहीं है।

दो कैटेगरी में होगी परीक्षा
परीक्षा दो कैटेगरी में होगी। कक्षा नौ से 12 तक की एक और बीएससी एवं एमएससी के विद्यार्थियों की दूसरी कैटेगरी होगी। हालांकि सभी को एक ही एक्सपेरिमेंट मिलेंगे। प्रो. एचसी वर्मा ने बताया कि यह परीक्षा कल्पनाओं की उड़ान नापने की कोशिश है। प्रतिभागी इसे उत्सव की तरह लें और घर में अपने परिवार के सदस्यों को भी भागीदारी बनाएं। परीक्षा 100 अंकों की होगी। 70 अंक उन एक्सपेरिमेंट के लिए होंगे जो हमने करने के लिए कहा और 30 अंक उन कार्यों के लिए जो हमने नहीं किए और आपने ने किए।

इन शिक्षकों ने पूछे सवाल

सवाल: कुछ टॉपिक ऐसे होते हैं जिनके लिए डेमो देना मुश्किल होता है, जैसे अपवर्तन का नियम। (श्रृद्धा द्विवेदी)
जवाब: बहुत ही आसान तरीका है। पुराने तरीकों से अलग हटकर बाजार से 40 रुपये की लेजर टॉर्च खरीदें। पानी से भरे ग्लास में लेजर की किरणें डालें और बच्चों को अपवर्तन का नियम समझाएं। 90 फीसदी सिलेबस को डेमो के माध्यम से समझाया जा सकता है।


सवाल: कक्षा-10 में विद्युत चुंबकीय प्रेरण के बारे में डेमो के माध्यम से बच्चों कैसे समझाएं? (हेमलता जायसवाल)
जवाब: इसका डेमो काफी विस्तृत होता है। इसे अलग से विस्तार से समझने की जरूरत है। फिर भी बच्चों को प्रारंभिक तौर पर इसके फेनोमेना से वाकिफ कराएं। बच्चों को जरूर समझ में आएगा।


सवाल: लर्निंग को फिजिक्स में कैसे लागू करें? (राकेश कुमार तिवारी)
जवाब: लर्निंग एक गुण, संस्कार और आदत है। अच्छे अंक मिलने से जीवन बहुत अच्छा नहीं चलता, लेकिन लर्निंग हमेशा काम आती है। एक कारपेंटर जब कुछ बनाता है तो उस वस्तु की फिनिशिंग उनकी लर्निंग पर निर्भर करती है, जो अभ्यास से होती होती है।