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हाथरस : निरीक्षण में बीएसए ने दिए मोहल्ला कक्षाओं के संचालन के निर्देश
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न्यूज डेस्क, अमर उजाला, हाथरस
बेसिक शिक्षा अधिकारी शाहीन ने विकास खंड हाथरस के परिषदीय स्कूलों का निरीक्षण किया। इस दौरान उन्होंने शिक्षक-शिक्षिकाओं को मोहल्ला कक्षाओं का संचालन करने के निर्देश दिए। अनुपस्थित मिले शिक्षक-शिक्षिकाओं से स्पष्टीकरण मांगा गया।
प्राथमिक विद्यालय मेंडू में सुबह पौने 10 बजे निरीक्षण के समय अबताश कुमारी शिक्षामित्र उपस्थित हुईं। उन्हें कठोर चेतावनी निर्गत करते हुए नियमित रूप से समय से स्कूल आने के निर्देश दिए गए। अनुपस्थित मिले शिक्षक गौरव कुमार सिंह से मय साक्ष्यों के सात दिन के अंदर स्पष्टीकरण मांगा गया। प्राथमिक विद्यालय सीर में करीब साढ़े दस बजे निरीक्षण किया गया।
दोनों स्कूलों में बीएसए ने स्थानीय लोगों और ग्राम प्रधान के सहयोग से गांव में संपर्क कर छात्र नामांकन में वृद्धि करने के निर्देश दिए। वहीं छात्र-छात्राओं को नि:शुल्क पाठ्य-पुस्तकों और कार्य पुस्तकों का वितरण कराने और प्रेरणा साथी का लक्ष्य के सापेक्ष चयन करने को भी कहा। विद्यालय के छात्र-छात्राओं को कक्षावार और संख्यावार शिक्षकों में विभाजित कर साप्ताहिक संवाद और सभी छात्र-छात्राओं का आंकलन कर प्रेरणा तालिका में अंकन करने और ई-पाठशाला एवं मोहल्ला कक्षा के माध्यम से सभी छात्र-छात्राओं को नियमित रूप से पाठ्यक्रम के अनुसार शिक्षण कार्य कराने के निर्देश दिए।
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बेसिक शिक्षा अधिकारी शाहीन ने विकास खंड हाथरस के परिषदीय स्कूलों का निरीक्षण किया। इस दौरान उन्होंने शिक्षक-शिक्षिकाओं को मोहल्ला कक्षाओं का संचालन करने के निर्देश दिए। अनुपस्थित मिले शिक्षक-शिक्षिकाओं से स्पष्टीकरण मांगा गया।
प्राथमिक विद्यालय मेंडू में सुबह पौने 10 बजे निरीक्षण के समय अबताश कुमारी शिक्षामित्र उपस्थित हुईं। उन्हें कठोर चेतावनी निर्गत करते हुए नियमित रूप से समय से स्कूल आने के निर्देश दिए गए। अनुपस्थित मिले शिक्षक गौरव कुमार सिंह से मय साक्ष्यों के सात दिन के अंदर स्पष्टीकरण मांगा गया। प्राथमिक विद्यालय सीर में करीब साढ़े दस बजे निरीक्षण किया गया।
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दोनों स्कूलों में बीएसए ने स्थानीय लोगों और ग्राम प्रधान के सहयोग से गांव में संपर्क कर छात्र नामांकन में वृद्धि करने के निर्देश दिए। वहीं छात्र-छात्राओं को नि:शुल्क पाठ्य-पुस्तकों और कार्य पुस्तकों का वितरण कराने और प्रेरणा साथी का लक्ष्य के सापेक्ष चयन करने को भी कहा। विद्यालय के छात्र-छात्राओं को कक्षावार और संख्यावार शिक्षकों में विभाजित कर साप्ताहिक संवाद और सभी छात्र-छात्राओं का आंकलन कर प्रेरणा तालिका में अंकन करने और ई-पाठशाला एवं मोहल्ला कक्षा के माध्यम से सभी छात्र-छात्राओं को नियमित रूप से पाठ्यक्रम के अनुसार शिक्षण कार्य कराने के निर्देश दिए।
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