विद्यार्थियों का मूल्यांकन करना कड़ी चुनौती

सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी में मूल्यांकन यंत्र की भूमिका एवं अनुप्रयोगों विषय पर उन्होंने कहा कि शिक्षक ऑनलाइन टीचिंग एंड लर्निंग में विद्यार्थियों को विषय से संबंधित व्याख्यान, अध्ययन एवं अध्यापन की विषय वस्तु उपलब्ध करा देते हैं। इसमें यह पता कैसे कर पाएंगे कि विद्यार्थी ने कितना ज्ञान उस व्याख्यान, अध्ययन अथवा अध्यापन से ग्रहण किया है। उसे विषय कितना समझ में आया। इसके लिए हमें मूल्यांकन सॉफ्टवेयर के बारे में जानना होगा। वहीं, उनकी कार्य विधि के बारे में समझना होगा कि उनका प्रयोग हम विद्यार्थियों के मूल्यांकन में किस तरह कर सकते हैं। ऐसा नहीं है कि भारत में ई-मूल्यांकन नहीं किया जाता था। यूजीसी, एनटीए, आयोगों, विश्वविद्यालयों एवं शिक्षण संस्थाओं द्वारा पहले भी ऑनलाइन परीक्षाएं आयोजित की जाती रही हैं। हालांकि उनका रूप वस्तुनिष्ठ प्रश्नों का रहा है।
इनका रहा सहयोग
प्रोप़वन कुमार शर्मा ने अतिथियों का धन्यवाद किया। कार्यशाला में डॉ. राजेंद्र कुमार पांडेय, प्रो. प्रदीप कुमार शर्मा, डॉ. भूपेंद्र प्रताप, डॉ. सुषमा, डॉ. देवेंद्र उज्ज्वल, डॉ. जयवीर राणा, डॉ. अशोक पवार, संतोष त्यागी, नितिन त्यागी एवं भानु प्रताप आदि सहयोग रहा।