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प्रदर्शनी में दर्शाये जीवन के विविध रंग
अमर उजाला, चंडीगढ़
Updated Fri, 01 Nov 2013 09:54 AM IST
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सेक्टर-26 स्थित सेंट कबीर स्कूल में वीरवार को स्कूल की वार्षिक मॉडल एग्जीबिशन आयोजित की गई। करीब एक महीने की मेहनत से विभिन्न कक्षाओं के बच्चों ने 100 से अधिक शानदार मॉडल पेश किए।
स्कूल की जूनियर और सीनियर विंग के बच्चों ने पर्यावरण और मानसिक तनाव को लेकर कई शानदार मॉडल तैयार किए। इसमें आज शहर की बदलती लाइफ स्टाइल और बच्चों में बेहतर करने के दबाव के कारण होने वाले नुकसान के बारे में दिखाया गया।
सुबह 9 से दोपहर 1 बजे चल रही एग्जीबिशन में बड़ी संख्या में अभिभावक भी पहुंच रहे हैं। एग्जीबिशन में पांचवी क्लास की छात्रा रिदम और नामया ने पर्यावरण में बढ़ रहे प्रदूषण को कम करने को लेकर मॉडल तैयार किया था।
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छठी क्लास के आदिल ने फैंग सुई का आम जिंदगी में प्रभाव के बारे में विस्तार से अपने मॉडल में जिक्र किया है।
क्लास छठी की छात्रा जिज्ञासा ने मैंटल स्ट्रेस का आम जिंदगी में पड़ने वाले बुरे प्रभावों को मॉडल में दिखाया। मानसिक तनाव को लेकर तैयार मॉडल में दिखाया गया कि बच्चों में 22 फीसदी तनाव परीक्षा, 23 फीसदी ग्रेड,13 फीसदी टीचर्स, 4 फीसदी होम वर्क को लेकर रहता है।
सेंट कबीर स्कूल के प्रशासनिक अधिकारी जीएस बख्सी ने कहा कि सभी मॉडल को बच्चों ने खुद तैयार किया है।
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स्कूल की जूनियर और सीनियर विंग के बच्चों ने पर्यावरण और मानसिक तनाव को लेकर कई शानदार मॉडल तैयार किए। इसमें आज शहर की बदलती लाइफ स्टाइल और बच्चों में बेहतर करने के दबाव के कारण होने वाले नुकसान के बारे में दिखाया गया।
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सुबह 9 से दोपहर 1 बजे चल रही एग्जीबिशन में बड़ी संख्या में अभिभावक भी पहुंच रहे हैं। एग्जीबिशन में पांचवी क्लास की छात्रा रिदम और नामया ने पर्यावरण में बढ़ रहे प्रदूषण को कम करने को लेकर मॉडल तैयार किया था।
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छठी क्लास के आदिल ने फैंग सुई का आम जिंदगी में प्रभाव के बारे में विस्तार से अपने मॉडल में जिक्र किया है।
क्लास छठी की छात्रा जिज्ञासा ने मैंटल स्ट्रेस का आम जिंदगी में पड़ने वाले बुरे प्रभावों को मॉडल में दिखाया। मानसिक तनाव को लेकर तैयार मॉडल में दिखाया गया कि बच्चों में 22 फीसदी तनाव परीक्षा, 23 फीसदी ग्रेड,13 फीसदी टीचर्स, 4 फीसदी होम वर्क को लेकर रहता है।
सेंट कबीर स्कूल के प्रशासनिक अधिकारी जीएस बख्सी ने कहा कि सभी मॉडल को बच्चों ने खुद तैयार किया है।