NMC: एनएमसी के पाठ्यक्रम में समलैंगिकता यौन अपराध के रूप में फिर से शामिल, पढ़ें पूरा अपडेट

इसमें हाइमन और उसके प्रकार, और इसके चिकित्सा-कानूनी महत्व के अलावा कौमार्य और अपवित्रता, वैधता और इसके चिकित्सा-कानूनी महत्व जैसे विषयों को भी वापस लाया गया है। मद्रास उच्च न्यायालय के निर्देश के अनुसार 2022 में इन विषयों को समाप्त कर दिया गया था।

फोरेंसिक मेडिसिन और टॉक्सिकोलॉजी के तहत संशोधित पाठ्यक्रम में "भारतीय नागरिक सुरक्षा संहिता (BNSS), भारतीय न्याय संहिता (BNS), भारतीय साक्ष्य अधिनियम (BSA) सहित कानूनी योग्यताओं का वर्णन" के अलावा "यौन अपराधों से बच्चों का संरक्षण अधिनियम (POCSO), सिविल और आपराधिक मामले, जांच (पुलिस जांच और मजिस्ट्रेट की जांच), संज्ञेय और गैर-संज्ञेय अपराध" भी शामिल हैं।

इसमें यौन विकृतियों, बुतपरस्ती, ट्रांसवेस्टिज्म, वॉयरिज्म, सैडिज्म, नेक्रोफेजिया, मासोकिज्म, प्रदर्शनीवाद, फ्रोट्यूरिज्म और नेक्रोफिलिया पर चर्चा करने की बात कही गई है। हालांकि, एक सूत्र ने बताया कि समलैंगिक व्यक्तियों के बीच सहमति से सेक्स के बीच के अंतर को हटा दिया गया है।

संशोधित पाठ्यक्रम में विकलांगता पर सात घंटे के प्रशिक्षण को समाप्त कर दिया गया है। एनएमसी ने अपने दस्तावेज में कहा कि फोरेंसिक मेडिसिन और टॉक्सिकोलॉजी में शिक्षण-अध्ययन के अंत में, छात्र को चिकित्सा पद्धति के चिकित्सा-कानूनी ढांचे, आचार संहिता, चिकित्सा नैतिकता, पेशेवर कदाचार और चिकित्सा लापरवाही, चिकित्सा-कानूनी जांच और विभिन्न चिकित्सा-कानूनी मामलों के दस्तावेज़ीकरण को समझने में सक्षम होना चाहिए और संबंधित न्यायालय के निर्णयों सहित चिकित्सा पेशेवर से संबंधित नवीनतम अधिनियमों और कानूनों को समझना चाहिए।

एनएमसी ने अपने योग्यता-आधारित चिकित्सा शिक्षा पाठ्यक्रम (सीबीएमई) दिशानिर्देश, 2024 में कहा, "मौजूदा नियमों और दिशानिर्देशों में विभिन्न घटकों के सभी पहलुओं पर फिर से विचार करने और उन्हें बदलती जनसांख्यिकी, सामाजिक-आर्थिक संदर्भ, धारणाओं, मूल्यों, चिकित्सा शिक्षा में प्रगति और हितधारकों की अपेक्षाओं के अनुकूल बनाने का समय आ गया है।" 

इसका परिणाम एक परिणाम-संचालित पाठ्यक्रम है जो वैश्विक रुझानों के अनुरूप है। विषय-आधारित निर्देश और मूल्यांकन की ताकत और आवश्यकता का सम्मान करते हुए क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर दोनों तरह से विषयों के संरेखण और एकीकरण पर जोर दिया जाता है।

स्नातक चिकित्सा शिक्षा कार्यक्रम को एक ऐसे "भारतीय चिकित्सा स्नातक" (आईएमजी) को तैयार करने के लक्ष्य के साथ डिजाइन किया गया है, जिसके पास अपेक्षित ज्ञान, कौशल, दृष्टिकोण, मूल्य और जवाबदेही हो, ताकि वह समुदाय के प्रथम संपर्क के चिकित्सक के रूप में उचित और प्रभावी ढंग से कार्य कर सके और साथ ही वैश्विक रूप से प्रासंगिक भी हो।

दस्तावेज में कहा गया है, "प्रथम संपर्क चिकित्सक को प्राथमिक देखभाल चिकित्सक के कर्तव्यों का पालन करने में कुशल होना चाहिए और उसके पास प्रोत्साहन, निवारक, पुनर्वास, उपशामक देखभाल और रेफरल सेवाओं के लिए अपेक्षित कौशल होना चाहिए।"