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University: भारत को अभी तक नहीं मिला टॉप ग्लोबल यूनिवर्सिटी का कैंपस, और प्रयासों की जरूरत: संसदीय पैनल

Sun, 06 Apr 2025 11:43 AM IST
शाहीन परवीन एजुकेशन डेस्क, अमर उजाला
एजुकेशन डेस्क, अमर उजाला Published by: शाहीन परवीन Updated Sun, 06 Apr 2025 11:43 AM IST
सार

Parliamentary Panel: भारत को अब तक किसी भी अग्रणी वैश्विक विश्वविद्यालय, जैसे कि आइवी लीग संस्थानों से कोई अपतटीय परिसर नहीं मिला है। संसद की एक समिति ने इस पर चिंता जताते हुए कहा है कि भारत को शीर्ष विदेशी विश्वविद्यालयों को आकर्षित करने के लिए अधिक प्रयास करने की जरूरत है।

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India yet to secure offshore campus from leading global universities: Parliamentary panel
सांसद दिग्विजय सिंह - फोटो : ANI

विस्तार

University: भारत को अब तक किसी भी अग्रणी वैश्विक विश्वविद्यालय, यहां तक कि आइवी लीग संस्थानों से भी अपना परिसर नहीं मिला है। संसद की एक समिति ने इस पर चिंता जताते हुए कहा है कि भारत को इस दिशा में और सक्रिय प्रयास करने की जरूरत है।

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इस समिति की अध्यक्षता कांग्रेस सांसद दिग्विजय सिंह कर रहे हैं। समिति ने अपनी रिपोर्ट इस हफ्ते की शुरुआत में राज्यसभा में पेश की, जिसमें यह बात सामने रखी गई।
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रिपोर्ट में यह भी कहा गया है कि हाल के वर्षों में विदेशी विश्वविद्यालयों की भारत में कैंपस खोलने की दिलचस्पी बढ़ी है। इसकी एक वजह भारत का बड़ा छात्र वर्ग और सरकार द्वारा सहयोगी कार्यक्रमों व संयुक्त डिग्री पाठ्यक्रमों को बढ़ावा देने की पहल है।
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रिपोर्ट में कहा गया है, "हालांकि, भारत को अभी तक किसी भी अग्रणी वैश्विक विश्वविद्यालय (आइवी लीग्स, न्यूयॉर्क विश्वविद्यालय, कार्नेगी मेलन विश्वविद्यालय, आदि) से परिसर प्राप्त करना बाकी है। समिति अनुशंसा करती है कि उच्च शिक्षा विभाग को देश के छात्रों के लिए सर्वोत्तम वैश्विक संसाधनों तक अधिक पहुंच सुनिश्चित करने के लिए इसे सुरक्षित करने के प्रयास करने चाहिए।"

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विदेशी यूनिवर्सिटीज की भारत में दिलचस्पी, लेकिन अमेरिकी कैंपस अब भी दूर 

आइवी लीग अमेरिका में लंबे समय से स्थापित विश्वविद्यालयों का एक समूह है, जिनकी शैक्षणिक साख और प्रतिष्ठा बहुत अच्छी है। इसमें हार्वर्ड, येल, प्रिंसटन और कोलंबिया शामिल हैं।

विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) ने 2023 में भारत में विदेशी उच्च शिक्षण संस्थानों के परिसरों की स्थापना और संचालन विनियमों की घोषणा की थी।

जबकि ब्रिटेन का साउथेम्प्टन विश्वविद्यालय इस वर्ष भारत में अपना परिसर स्थापित करने की प्रक्रिया में है, दो आस्ट्रेलियाई विश्वविद्यालयों- डीकिन और वोलोंगोंग के परिसर पहले से ही गुजरात अंतर्राष्ट्रीय वित्त टेक-सिटी (गिफ्ट सिटी) में हैं।

क्वीन्स यूनिवर्सिटी बेलफास्ट और कोवेंट्री यूनिवर्सिटी को भी GIFT सिटी में कैंपस खोलने की मंजूरी मिल गई है। अभी तक किसी भी अमेरिकी यूनिवर्सिटी का भारत में कोई कैंपस नहीं है।

पैनल ने कहा कि स्टडी इन इंडिया (SII) को 2018 में लॉन्च किया गया था और इसका उद्देश्य वैश्विक मंच पर भारतीय उच्च शिक्षा पारिस्थितिकी तंत्र को बढ़ावा देकर विदेशी छात्रों को आकर्षित करना है।

समिति को बताया गया कि विभाग उच्च शिक्षा मंच के वैश्वीकरण के लिए दक्षिण एशिया, दक्षिण पूर्व एशिया, मध्य एशिया, मध्य पूर्व और अफ्रीका के देशों को लक्ष्य बना रहा है। इसे सुविधाजनक बनाने के लिए, यूजीसी ने पहले ही एक दिशानिर्देश जारी किया है, जिसके तहत विदेशी छात्रों के लिए 25 प्रतिशत सीटें अतिरिक्त सीटों के रूप में बनाई जा सकती हैं। इसके अलावा, इसने उच्च शिक्षा संस्थानों में अंतरराष्ट्रीय मामलों के कार्यालय और पूर्व छात्र संपर्क प्रकोष्ठों की स्थापना के लिए भी दिशानिर्देश जारी किए हैं।
 

भारतीय और वैश्विक संस्थानों के बीच रिसर्च साझेदारी को बढ़ावा

रिपोर्ट में कहा गया है, "यह बताया गया कि शैक्षणिक और अनुसंधान को बढ़ावा देने के लिए एक योजना पर सहयोग किया जा रहा है, जिसका मूल उद्देश्य भारतीय उच्च शिक्षा संस्थानों और विदेशी उच्च शिक्षा संस्थानों के बीच संयुक्त अनुसंधान प्रस्तावों का समर्थन करना है, जहां एक भारतीय संस्थान के प्रोफेसर विदेशी संस्थानों के प्रोफेसरों के साथ सहयोग करते हैं और एक परियोजना पर संयुक्त रूप से काम करते हैं।"

पैनल ने कहा कि इस योजना के अंतर्गत अमेरिका, ब्रिटेन, जर्मनी, ऑस्ट्रेलिया और फ्रांस सहित 28 देशों को शामिल किया गया है।

इसमें महत्वपूर्ण राष्ट्रीय रणनीतिक हित क्षेत्र शामिल हैं, जैसे महत्वपूर्ण और उभरती हुई प्रौद्योगिकी, ऊर्जा और स्थिरता, खाद्य सुरक्षा, स्वास्थ्य देखभाल और उद्योग। पहले ही 787 ऐसे संयुक्त प्रस्तावों को मंजूरी दी जा चुकी है।

"इसमें अनेक अंतर्राष्ट्रीय संगठनों के रूप में प्रगति हुई है।

सम्मेलनों, कार्यशालाओं और सामान्य लेखों को शामिल किया गया है, जो भारतीय प्रोफेसरों और विदेशी प्रोफेसरों द्वारा संयुक्त रूप से प्रकाशित किए जाते हैं।"
 
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