कोविड-19 मिस्ट्री : वर्ल्ड बैंक का दावा- स्कूल खोलने या बंद करने से कोरोना के फैलने का कोई लेना-देना नहीं

रेस्तरां, बार और शॉपिंग मॉल खुले हैं और स्कूल बंद हैं

न्यूज एजेंसी पीटीआई को दिए एक साक्षात्कार में जैमे सावेद्रा ने कहा कि स्कूल खोलने और कोरोना वायरस के प्रसार के बीच कोई संबंध नहीं है। दोनों को जोड़ने का कोई सबूत नहीं है और अब स्कूलों को बंद रखने का कोई औचित्य नहीं है। भले ही COVID-19 की नई लहरें हों, तो भी स्कूलों को बंद करना अंतिम उपाय होना चाहिए। उन्होंने आगे कहा, रेस्तरां, बार और शॉपिंग मॉल को खुला रखने और स्कूलों को बंद रखने का कोई मतलब नहीं है। कोई बहाना नहीं है। विश्व बैंक के विभिन्न सिमुलेशन के अनुसार, अगर स्कूल खोले जाते हैं तो बच्चों के लिए स्वास्थ्य जोखिम कम होता है और बंद होने की लागत बहुत अधिक होती है। 

ऐसे कई देश हैं जिन्होंने बिना वैक्सीन के स्कूल खोले हैं

उन्होंने कहा, 2020 के दौरान, हम अज्ञानता के समुद्र में खोज के लिए गोते लगा रहे थे। हमें अभी तक यह नहीं पता था कि महामारी से निपटने का सबसे अच्छा तरीका क्या है और दुनिया के अधिकांश देशों की तत्काल प्रतिक्रिया स्कूलों को बंद करने की थी। तब से और समय बीत चुका है। 2020 के अंत और 2021 से सबूत आ रहे हैं, हमारे पास कई लहरें हैं और ऐसे कई देश हैं जिन्होंने स्कूल खोले हैं। बच्चों का अभी तक टीकाकरण नहीं होने की चिंताओं के बारे में पूछे जाने पर उन्होंने कहा, ऐसा कोई देश नहीं है जिसने बच्चों के टीकाकरण के बाद ही स्कूलों को फिर से खोलने की शर्त रखी हो। क्योंकि इसके पीछे कोई विज्ञान नहीं है और सार्वजनिक नीति के नजरिए से इसका कोई मतलब नहीं है।

बच्चे संक्रमित हो सकते हैं लेकिन मृत्यु और गंभीरता का जोखिम कम

विश्व बैंक के वैश्विक शिक्षा निदेशक जैमे सावेद्रा ने कहा कि हम यह देखने में सक्षम हैं कि क्या स्कूलों के खुलने से वायरस के संचरण में कोई प्रभाव पड़ा है और नए डाटा से पता चलता है कि ऐसा नहीं होता है। कई काउंटियों में भी लहरें थीं जब स्कूल बंद थे तो जाहिर है कि कुछ में स्कूलों की कोई भूमिका नहीं थी। भले ही बच्चे संक्रमित हो सकते हैं और ओमिक्रॉन के साथ यह और भी अधिक हो रहा है, लेकिन बच्चों में मृत्यु और गंभीर बीमारी अत्यंत दुर्लभ है। बच्चों के लिए संक्रमण का जोखिम कम हैं, जबकि स्कूल बंद रहने से नुकसान ज्यादा है।  

भारत में बढ़ेगा लर्निंग क्राइसिस का प्रतिशत

भारत में महामारी के कारण स्कूल बंद होने के प्रभाव के बारे में बात करते हुए, सावेद्रा ने कहा कि प्रभाव पहले की तुलना में अधिक गंभीर है और लर्निंग क्राइसिस अनुमान से कहीं अधिक बढ़ने की संभावना है। एक 10 साल की उम्र तक बच्चे को किसी साधारण पाठ को पढ़ने और समझने में कठिनाई होना ही लर्निंग क्राइसिस है। स्कूल न जाने वाले बच्चों के कारण भारत में लर्निंग क्राइसिस 55 प्रतिशत से बढ़कर 70 प्रतिशत होने की उम्मीद है। भारत जैसे देशों में जहां शिक्षा में असमानताएं महामारी से पहले से ही थीं और लर्निंग क्राइसिस का स्तर पहले से ही बहुत बड़ा था, वहां लगभग दो साल बाद भी, लाखों बच्चों के लिए स्कूल बंद हैं।