पिछले साल के मुकाबले स्कूलों ने आवेदन की प्रक्रिया लेट शुरू की है। कारण-कोरोना का डर। पर जब कोरोना बेहद कम हो गया। लोग इसके प्रति ज्यादा जागरूक हो चले हैं। स्कूलों में भी संक्रमण को रोकने के लिए इंतजाम किए गए हैं। फिर भी अभिभावक बच्चों का दाखिला कराने में ज्यादा दिलचस्पी नहीं दिखा रहे हैं।
उन्हें मालूम है कि प्राइमरी और जूनियर कक्षाओं में सीटें खाली हों तो दाखिले जुलाई तक लिए जा सकते हैं। प्री-प्राइमरी में तो साल भर दाखिले हो सकते हैं। वहीं दाखिले के लिए स्कूल अभिभावकों को लुभा रहे हैं। ऑनलाइन और ऑफलाइन पढ़ाई के फायदे और नुकसान भी समझा रहे हैं। एडमिशन फीस में छूट देने का भी दावा किया जा रहा है। कुछ स्कूल तो एडमिशन फीस न लेने का भी ऑफर दे रहे हैं।
अभिभावकों की चिंता...
-स्कूल में बच्चा जाएगा तो वह सबसे घुलेगा-मिलेगा, लापरवाही करेगा जिससे संक्रमण की आशंका रहेगी।
-अभिभावक मानते हैं कि ऑनलाइन क्लास स्कूल कैम्पस में लगने वाली क्लास का विकल्प नहीं है।
-बच्चा घर में रहता है तो उसे वह माहौल नहीं मिल पाता जो स्कूल में मिलता है।
-ऑनलाइन क्लास से बच्चे की आंखों पर असर पड़ रहा है।
-ऑनलाइन क्लास में बच्चे पर शिक्षक पूरा ध्यान नहीं दे पाते।
-ऑनलाइन क्लास के दौरान बच्चा अनुशासन में नहीं रहता, जिससे उसकी पढ़ाई पर असर हो रहा है।
-इंटरनेट की कनेक्टिविटी बड़ी समस्या बनती है।
लॉकडाउन के बाद स्कूलों ने ऑनलाइन पढ़ाई को विकल्प के रूप में अपनाया, लेकिन इससे न केवल बच्चे और अभिभावक बल्कि स्कूल प्रशासन भी परेशान है। अभिभावकों के अनुसार ऑनलाइन पढ़ाई से छात्र जल्दी थक जाते हैं। विज्ञान व गणित जैसे विषयों के टॉपिक छात्रों को समझ नहीं आते। हर छात्र को समझाना शिक्षक के बस में भी नहीं है। किसी भी वक्त एसाइनमेंट दे दिए जाते हैं। ऑनलाइन पढ़ाई में छात्रों से ज्यादा अभिभावकों को मेहनत करनी पड़ती है।
ऑफलाइन पढ़ाई और परीक्षा न होने की वजह से बच्चों का मूल्यांकन नहीं हो पा रहा है। मेंबर मजिस्ट्रेट चाइल्ड वेलफेयर कमेटी ऋचा खन्ना बताती हैं कि ऑनलाइन पढ़ाई से बच्चों की रीडिंग और राइटिंग स्किल कम हो गई है। बच्चे न ज्यादा देर तक पढ़ पा रहे हैं न लिख पा रहे हैं। पढ़ाई के प्रति बच्चे लापरवाह हो गए हैं। बच्चों की बौद्धिक क्षमता घटती जा रही है।
ऑफलाइन पढ़ाई में 10-15 फीसदी बच्चे ही दिलचस्पी लेते हैं, कैसे शिक्षक सबका ध्यान रखे...
ऑनलाइन पढ़ाई से अब स्कूल संचालक भी ऊबने लगे हैं। जीडी गोयनका पब्लिक स्कूल के चेयरमैन सर्वेश गोयल ने बताया कि अब स्कूल खोल देना चाहिए। ऑनलाइन पढ़ाई में सभी छात्रों की मॉनिटरिंग नहीं हो पाती। केवल 10 से 15 प्रतिशत बच्चे ही पढ़ने में दिलचस्पी दिखाते हैं। कनेक्टिविटी बहुत बड़ी समस्या है। प्रश्न पूछने की उत्सुकता बच्चों में खत्म होने लगी है।
लखनऊ प्री-स्कूल एसोसिएशन के जनरल सेक्रेटरी तुषार चेतवानी बताते हैं कि शहर के 60 प्रतिशत तक प्री-स्कूल बंद हैं। जब शासन के आदेश पर दोबारा खोले जाएंगे तब पता चलेगा कि इनमें से कितने खुलने की स्थिति में नहीं हैं। शहर में दो हजार से ज्यादा प्री-स्कूल हैं। इनमें 5500 शिक्षक-कर्मचारी कार्यरत हैं। जबकि करीब 35000 बच्चे पंजीकृत हैं।
ऑनलाइन पढ़ाई से रीडिंग-राइटिंग स्किल भी घट रही
लॉकडाउन के बाद स्कूलों ने ऑनलाइन पढ़ाई को विकल्प के रूप में अपनाया, लेकिन इससे न केवल बच्चे और अभिभावक बल्कि स्कूल प्रशासन भी परेशान है। अभिभावकों के अनुसार ऑनलाइन पढ़ाई से छात्र जल्दी थक जाते हैं। विज्ञान व गणित जैसे विषयों के टॉपिक छात्रों को समझ नहीं आते। हर छात्र को समझाना शिक्षक के बस में भी नहीं है। किसी भी वक्त एसाइनमेंट दे दिए जाते हैं। ऑनलाइन पढ़ाई में छात्रों से ज्यादा अभिभावकों को मेहनत करनी पड़ती है।
ऑफलाइन पढ़ाई और परीक्षा न होने की वजह से बच्चों का मूल्यांकन नहीं हो पा रहा है। मेंबर मजिस्ट्रेट चाइल्ड वेलफेयर कमेटी ऋचा खन्ना बताती हैं कि ऑनलाइन पढ़ाई से बच्चों की रीडिंग और राइटिंग स्किल कम हो गई है। बच्चे न ज्यादा देर तक पढ़ पा रहे हैं न लिख पा रहे हैं। पढ़ाई के प्रति बच्चे लापरवाह हो गए हैं। बच्चों की बौद्धिक क्षमता घटती जा रही है।
ऑनलाइन पढ़ाई से जल्दी थक जाते हैं बच्चे
लखनऊ अभिभावक विचार परिषद के अध्यक्ष राकेश कुमार सिंह का कहना है कि ऑनलाइन पढ़ाई के दौरान बच्चों के साथ बैठना पड़ता है। वे जल्दी थक जाते हैं, आंखों पर भी प्रभाव पड़ रहा है। विज्ञान और गणित बच्चों को समझ नहीं आते। ऑनलाइन पढ़ाई के लिए स्कूल भी पूरी फीस वसूल रहे हैं।
कनेक्टिविटी बड़ी समस्या
अभिभावक अभिषेक तिवारी का कहना है कि ऑनलाइन पढ़ाई में बच्चे चीजों को ठीक से समझ नहीं पाते। शिक्षक पढ़ाते रहते हैं ये जाने बिना की बच्चों को समझ आ रहा है कि नहीं। कनेक्टिविटी सबसे बड़ी समस्या है। इससे पढ़ाइ बहुत प्रभावित होती है।