पाठ्यक्रम को उद्योग की आवश्यकताओं के अनुरूप बनाना
अपने मुख्य भाषण के दौरान, सीताराम ने इस बात पर जोर दिया कि अंतिम पाठ्यक्रम AICTE के छात्रों को तेजी से बदलते कपड़ा उद्योग के लिए तैयार करने के लक्ष्य के अनुरूप है।
पाठ्यक्रम में बुनियादी विज्ञान और इंजीनियरिंग पाठ्यक्रमों को विशेष विषयों के साथ जोड़ा गया है, जिसमें कपड़ा प्रौद्योगिकी, स्थिरता, नैनो प्रौद्योगिकी, स्मार्ट टेक्सटाइल और तकनीकी वस्त्र शामिल हैं।
व्यावहारिक शिक्षा पर जोर
आधिकारिक प्रेस विज्ञप्ति के अनुसार, पाठ्यक्रम की एक प्रमुख विशेषता व्यावहारिक शिक्षा पर इसका ध्यान केंद्रित करना है, जिसमें ग्रीष्मकालीन इंटर्नशिप कार्यक्रम भी शामिल है, जो छात्रों को औद्योगिक वातावरण में वास्तविक दुनिया का अनुभव प्रदान करने के लिए डिजाइन किया गया है।
इसके अतिरिक्त, पाठ्यक्रम में वैकल्पिक पाठ्यक्रम शामिल हैं जो कृत्रिम बुद्धिमत्ता, मशीन लर्निंग और सर्कुलर अर्थव्यवस्था जैसे क्षेत्रों पर ध्यान केंद्रित करते हैं, जिससे यह सुनिश्चित होता है कि छात्र आधुनिक चुनौतियों का सामना करने के लिए अच्छी तरह तैयार हैं।
अंतःविषयक अध्ययन को प्रोत्साहित करना
विश्वविद्यालयों से आग्रह किया जाता है कि वे अतिरिक्त ऐच्छिक पाठ्यक्रम प्रदान करें, जिसमें लघु विशेषज्ञता और माइक्रो-क्रेडिट पाठ्यक्रम शामिल हैं, जो छात्रों को अंतःविषय क्षेत्रों में 18-20 क्रेडिट विशेषज्ञता प्राप्त करने की अनुमति देते हैं।
AICTE प्रेस विज्ञप्ति के अनुसार, यह अतिरिक्त लचीलापन छात्रों को कपड़ा उद्योग के बारे में व्यापक ज्ञान विकसित करने में मदद करता है, जिससे उद्योग में उनकी रोजगार क्षमता और प्रासंगिकता में सुधार होता है।
बीसीए ऑनर्स पाठ्यक्रम के लिए फीडबैक टेक्सटाइल इंजीनियरिंग पाठ्यक्रम के साथ-साथ, AICTE ने BCA ऑनर्स कार्यक्रमों के लिए मसौदा मॉडल पाठ्यक्रम पेश किया। यह मसौदा वर्तमान में सार्वजनिक इनपुट के लिए उपलब्ध है और AICTE के अनुसार, कंप्यूटिंग शिक्षा में नवीनतम अंतरराष्ट्रीय रुझानों को एकीकृत करने के लिए डिजाइन किया गया है।