हमारे स्वतंत्रता प्राप्ति के बाद के शिक्षा व्यवस्था के इतिहास में, भाषा लगातार एक अजीब विवादास्पद मुद्दा बनी रही है।
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भाषा का संसार संस्कृति और राष्ट्र को समृद्ध करता है-
भाषाओं के ज्ञान के कई लाभ होते हैं। बहुभाषी व्यक्ति बेहतर संचार कर सकता है, नए अवसर प्राप्त कर सकता है और विभिन्न संस्कृतियों को समझ सकता है। वैश्विक स्तर पर भी बहुभाषी लोगों की मांग अधिक होती है, क्योंकि वे अलग-अलग क्षेत्रों में आसानी से काम कर सकते हैं। भारत में अंग्रेजी को संपर्क भाषा बनाए रखना एक व्यवहारिक समाधान हो सकता है, क्योंकि यह सभी राज्यों में समान रूप से स्वीकार्य है और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर भी इसका महत्व है।
हमारे स्वतंत्रता प्राप्ति के बाद के शिक्षा व्यवस्था के इतिहास में, भाषा लगातार एक अजीब विवादास्पद मुद्दा बनी रही है। इसका एक कारण यह है कि भाषा को मुख्य रूप से शिक्षा का माध्यम माना गया है, न कि बचपन में सोचने और खुद को व्यक्त करने के एक साधन के रूप में। सिर्फ शब्द "माध्यम" ही नहीं, बल्कि उस वाक्य में दूसरा शब्द "शिक्षा" भी दिलचस्प है और इतिहास से भरा हुआ है — उपनिवेशी दिनों का जब शिक्षा को सिर्फ शिक्षा देने के रूप में देखा जाता था।
यह विचार कि बच्चे तब बेहतर सीखते हैं जब वे आराम महसूस करते हैं, 20वीं शताबदी के मध्य के बाद शैक्षिक सिद्धांतों में उभरा। इसने यूरोपीय देशों में शिक्षा प्रणालियों को प्रभावित किया जब गंभीर प्रयास किए गए थे शिक्षक प्रशिक्षण और स्कूल पाठ्यक्रम को नया दृष्टिकोण अपनाने के लिए सुधारने के लिए। हालांकि, हमारे देश में, यह विचार कि बच्चे भाषा का उपयोग अपने चारों ओर की दुनिया का अन्वेषण करने के लिए करते हैं, शैक्षिक सुधार के एक महत्वपूर्ण तत्व के रूप में नहीं माना गया।
भारत की 2011 की जनगणना के अनुसार, लगभग 44% भारतीयों की मातृभाषा हिंदी है। इसका मतलब लगभग 528 मिलियन लोग हिंदी को अपनी मातृभाषा के रूप में बोलते हैं। अगर उन लोगों को भी शामिल किया जाए जो हिंदी को दूसरी भाषा के रूप में बोलते हैं, तो यह संख्या भारत की कुल जनसंख्या का लगभग 52.83% हो जाती है।
हिंदी भारत सरकार की आधिकारिक भाषा भी है और यह उत्तर और मध्य भारत के राज्यों जैसे उत्तर प्रदेश, बिहार, राजस्थान और मध्य प्रदेश में व्यापक रूप से बोली जाती है। हिंदी को स्वैच्छिक रूप से अपनाने की नीति अपनाई जानी चाहिए, न कि इसे अनिवार्य बनाया जाए। यदि इसे सीखने को प्रोत्साहित किया जाए और राज्यों को अपनी भाषा नीति निर्धारित करने की स्वतंत्रता दी जाए, तो इस विवाद को सुलझाया जा सकता है। भारत की एकता उसकी विविधता में है, और इसे बनाए रखना हम सभी की जिम्मेदारी है।
हिंदी विरोधी राज्यों का मानना है कि हिंदी थोपने से उनकी स्थानीय भाषाएं और संस्कृति खतरे में पड़ जाएंगी। भारतीय संविधान ने हिंदी को केवल "राजभाषा" का दर्जा दिया है, न कि "राष्ट्रभाषा" का। इसलिए इसे पूरे देश में अनिवार्य बनाना अनुचित होगा। हिंदी विरोध का अर्थ यह नहीं कि हिंदी का महत्व कम किया जाए, बल्कि इसका मतलब है कि किसी भी भाषा को अनिवार्य बनाना लोकतांत्रिक मूल्यों के खिलाफ होगा।
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