सोलन। शिक्षा हब सोलन में 2017 की तुलना में विद्यार्थियों की सीखने की क्षमता में पिछड़ा है। यह खुलासा राष्ट्रीय उपलब्धि सर्वेक्षण 2021 की रिपोर्ट में हुआ है। यह सर्वे भाषा, गणित, पर्यावरण विज्ञान, सामाजिक विज्ञान और अंग्रेजी में योग्यता-आधारित मूल्यांकन पर केंद्रित था।
इसमें पाया गया कि कोविड के बीच छात्रों में सीखने के स्तर में गिरावट आई है। शिक्षा मूल्यांकन में तीन साल पहले प्रदेश में पहले स्थान पर रहने वाला सोलन सीधे नौवें स्थान पर खिसक गया है। इसमें कक्षा तीसरी, पांचवीं, आठवीं और दसवीं कक्षा शामिल है।
जानकारी के अनुसार केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय हर तीन साल में गुणवत्ता सर्वेक्षण की जांच के लिए राष्ट्रीय उपलब्धि सर्वेक्षण कराता है। पिछला राष्ट्रीय उपलब्धि सर्वेक्षण 2017 में हुआ था। अगला उपलब्धि सर्वेक्षण 2020 में होना था लेकिन कोरोना की वजह से 2021 में हुआ।
इस सर्वेक्षण में इस बार निजी स्कूलों को भी शामिल किया गया था। हालांकि सरकारी की तुलना में निजी स्कूलों की रिपोर्ट संतोषजनक रही है। सर्वेक्षण में कक्षा तीसरी के छात्रों का गणित का मूल्यांकन में इस बार छ: अंक पीछे रहा है जबकि हिंदी में पांच और ईवीएस में दो रहा है।
पांचवीं कक्षा में हिंदी में 11, गणित में 14 अंक कम रहे हैं। इसके अनावा आठवीं कक्षा में हिंदी में 14, गणित में 10, सामाजिक विज्ञान में 11, विज्ञान में 13 अंकों की कमी आई है।
उधर, जिला मूल्यांकन विशेषज्ञ बबीता ठाकुर ने बताया कि इस साल शिक्षा औसतन दर में सोलन पिछड़ गया है। हालांकि निजी स्कूलों का बेहतरीन प्रदर्शन रहा है।
शिक्षा औसतन दर प्रतिशत में
कक्षा आठवीं
विषय 2017 2021
हिंदी 63 49
गणित 37 27
समाज 47 36
विज्ञान 48 35
कक्षा पांचवीं
हिंदी 65 50
गणित 49 35
ईवीएस 56 42
कक्षा तीसरी
हिंदी 64 58
गणित 57 51
ईवीएस 60 58