सर्वेक्षण किए गए परिवारों में 41 फीसदी बच्चों ने कभी भी सीखने के लिए प्रौद्योगिकी का उपयोग नहीं किया था, और आठ प्रतिशत ने इसका उपयोग करना बंद कर दिया था। शहरी परिवारों में 'वर्तमान उपयोगकर्ताओं' का प्रचलन अधिक था। मंगलवार को यहां एक शिक्षा सम्मेलन में जारी सर्वेक्षण रिपोर्ट के अनुसार, मध्य ग्रेड 55 प्रतिशत और प्राथमिक ग्रेड 39 प्रतिशत की तुलना में सेकेंडरी ग्रेड में 72 प्रतिशत 'वर्तमान उपयोगकर्ताओं' का उच्चतम अनुपात था।
सर्वेक्षण में बताया गया है कि YouTube को सीखने के उद्देश्यों के लिए 89 प्रतिशत इस्तेमाल के साथ सबसे लोकप्रिय टूल पाया गया, इसके बाद व्हाट्सएप 62 प्रतिशत और Google 52 प्रतिशत का स्थान है। कुल मिलाकर, कम तकनीक वाले उपकरणों का प्रसार कम था, जिसमें पाठ्य संदेश 8 प्रतिशत, टीवी मॉड्यूल 7 प्रतिशत और इंटरएक्टिव वॉयस रिस्पॉन्स 7 प्रतिशत शामिल थे।