Ambedkar Nagar News: गणित और प्रक्रियात्मक शिक्षण पर दिया प्रशिक्षण

गणित और प्रक्रियात्मक शिक्षण पर सतीश कुमार वर्मा ने जटिल सिद्धांतों को सरल और व्यवहारिक तरीके बताए। चार ब्लॉक एस व जी आरआर पद्धति विद्यार्थियों के गणितीय सोच कौशल को बढ़ाने में सहायक है और शिक्षण के दौरान अवधारणाओं को कैसे अधिक सुसंगत बनाया जा सकता है। डॉ. विनोद कुमार पासवान ने प्रक्रियात्मक प्रवाह की अवधारणा के बारे में बताया। उन्होंने ‘क्या, क्यों और कैसे’ के सिद्धांत के माध्यम से शिक्षण में स्पष्टता, उद्देश्य और कार्यान्वयन के महत्व को समझाया। डॉ. पासवान ने बताया कि शिक्षक केवल विषय वस्तु पढ़ाने तक सीमित न रहें, बल्कि शिक्षण में प्रक्रियाओं का प्रवाह विद्यार्थियों की समझ और कौशल को विकसित करने में निर्णायक भूमिका निभाता है।