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JNU Campus: जेएनयू में चल रही बहस पर संकाय सदस्य की अपील, राष्ट्रपति मुर्मू को भेजा खुला पत्र

Sun, 08 Mar 2026 10:18 AM IST
Shahin Praveen अमर उजाला, ब्यूरो

सार

JNU Campus Debate: दिल्ली स्थित जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय में चल रही एक कैंपस बहस को लेकर विवाद गहराता जा रहा है। इसी मुद्दे पर विश्वविद्यालय के एक संकाय सदस्य ने राष्ट्रपति द्रौपदी मुर्मू को खुला पत्र लिखकर हस्तक्षेप की अपील की है। पत्र में कैंपस के माहौल और चल रही चर्चा को लेकर चिंता जताई गई है।
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जेएनयू, JNU - फोटो : JNU: @www.jnu.ac.in/main/
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विस्तार
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JNU Faculty Member: जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय (JNU) के एक संकाय सदस्य ने अध्यक्ष द्रौपदी मुर्मू को एक खुला पत्र लिखकर परिसर में सार्वजनिक चर्चा और बहस की गुणवत्ता पर चिंता व्यक्त की है।

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6 मार्च को लिखे पत्र में, सामाजिक विज्ञान तृतीय विद्यालय के ऐतिहासिक अध्ययन केंद्र के एक संकाय सदस्य एम. क्रिस्टहु डॉस ने अकादमिक संवाद, संस्थागत संस्कृति और विश्वविद्यालय के भीतर बौद्धिक ईमानदारी को बनाए रखने की आवश्यकता से संबंधित मुद्दे उठाए।

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उच्च शिक्षा में बहस और अकादमिक ईमानदारी पर जोर

केंद्रीय विश्वविद्यालयों के विजिटर राष्ट्रपति को संबोधित इस पत्र में उच्च शिक्षा संस्थानों में वाद-विवाद, आलोचनात्मक सोच और अकादमिक ईमानदारी की संस्कृति को बनाए रखने पर ध्यान देने का आह्वान किया गया है।

डॉस ने कहा कि विश्वविद्यालय ऐसे स्थान बने रहने चाहिए जहां संवाद, असहमति और विद्वतापूर्ण बहस जिम्मेदारी से और तथ्यात्मक चर्चा के आधार पर संचालित हों।

पत्र में छात्रों और संकाय सदस्यों के बीच खुले बौद्धिक आदान-प्रदान और लोकतांत्रिक भागीदारी के स्थान के रूप में जेएनयू की व्यापक अवधारणा की रक्षा के महत्व पर जोर दिया गया।

दुष्प्रचार से जेएनयू की छवि को नुकसान न हो: प्रोफेसर

प्रोफेसर के अनुसार, शैक्षणिक संस्थानों को सूचित चर्चा को प्रोत्साहित करना चाहिए, साथ ही यह सुनिश्चित करना चाहिए कि सार्वजनिक चर्चाएं शैक्षणिक समुदाय के भीतर विश्वास को कमजोर न करें।

उन्होंने लिखा, "इसलिए, कोई भी जिम्मेदार और जागरूक जेएनयू छात्र यह समझेगा कि जेएनयूटीए का जानबूझकर किया गया दुष्प्रचार, जो सत्य को विकृत करता है, जेएनयू के व्यापक ज्ञान समुदाय की राय नहीं है।"

पत्र की प्रतियां उपराष्ट्रपति, प्रधानमंत्री और केंद्रीय शिक्षा मंत्री को भी भेजी गई हैं।
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